1ª Sesión: - Visita a la Alhambra y el Generalife.
- El alumnado se dividirá en grupos de cinco personas para realizar un proyecto conjunto como actividad complementaria, en la cual tendrán que investigar sobre la alhambra y seleccionar aquello que más les ha interesado para después contarlo en una performance al resto del alumnado del instituto.
|
2ª Sesión: - Creación de Polígonos con el ordenador que servirán como plantilla y boceto de los que se harán con cerámica.
|
3ª Sesión: - Creación de azulejos poligonales en cerámica, que imiten los azulejos de lacería de la época nazarí.
|
4ª Sesión: - Finalización de la forma de las baldosas.
- Se le enseñará al alumnado el proceso de cocción aunque seré yo quien lo realice.
|
5ªSesión: - Se pintarán las baldosas de colores.
|
6ª Sesión: - Se terminarán de pintar y barnizar dichas baldosas.
|
7ª Sesión: - Se colocarán las baldosas en la parte frontal de las escaleras del pasillo.
|
8ª Sesión: - Se terminarán de colocar las baldosas en la parte frontal de las escaleras.
|
9ª Sesión: - El alumnado realizará una Performance en el instituto vestido con la ropa de la época nazarí y contando curiosidades de la época a los alumnos de las demás clases. Utilizando la instalación de los azulejos para ambientar la performance.
|